info@compuseleu.com                     +902862180018

COMPUSEL

Ekip Üyelerimiz

Prof Dr
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

Doktora eğitimini Eğitim Bilimleri alanında Bath Üniversitesi’nde, İngiltere’de tamamlamıştır. Öğrencilerin sosyal-duygusal öğrenmelerinin yanı sıra öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının inançları, öğretim programları gibi konularda araştırmaları bulunmaktadır. Sosyal-duygusal öğrenme üzerine çeşitli makaleler yayınlayarak; bu konuda ulusal ve uluslararası bildiriler sunmuştur. 2014 yılında University of South Australia’da misafir araştırmacı olarak bulunmuştur. Alanıyla ilgili ulusal ve uluslararası birçok projede yürütücü ve araştırmacı olarak görev almıştır.

Çavuş Şahin

Prof Dr
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğtiim Fakültesi, Temel eğitim Bölümü öğretim üyesidir. Doktorasını Atatürk Üniversitesinde Eğitim Programları ve Öğretim alanında tamamlamıştır. Ulusal ve uluslar arası katılımlı hakemli dergilerde çok sayıda makale ve bildirileri yayınlanmıştır. Çalışma alanları arasında eğitim programları ve öğretim, öğretmen yetiştirme, ölçme ve değerlendirmenin yanında sınıf öğretmenliği bulunmaktadır. 

Magdalena Zadworna

Assist Prof Dr
Lodz Üniversitesi


University of Lodz, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Psikoloji Enstitüsü, Sağlık Psikolojisi Bölümünde Dr. Öğretim Üyesi olarak görev yapmaktadır. Doktora eğitimini 2010 yılında Kazimiers Wielki Üniversitesi, Bydgoszcz, Polonya’da tamamlamıştır.

Psikolog olan Dr. Zadworna, yaşam tarzının gelişimsel yönleri ve ergenlerin okul refahında iyi oluşları üzerine araştırmalar yapmaktadır. Psikolojik ölçme araçları üzerine yayınları bulunmaktadır. Okulda iyi oluş üzerine birçok makalesi yayınlanmıştır. Ulusal ve uluslararası birçok araştırma projesinde görev almış ve yürütmüştür.

Doçent Dr
Lodz Üniversitesi

Doktora eğitimini 2014 yılında Maria Grzegorzewska Üniversitesi’nde Varşova, Polonya’da tamamlamıştır. Araştırmalarını 2016’dan beri Finlandiya eğitimi üzerine yürütmektedir. Ayrıca, öğrencilerin sosyal-duygusal öğrenmeleri ve öğretim programları üzerine çalışmalar yapmaktadır. İngiliz eğitim reformları hakkında bir kitap ve Finlandiya eğitimi hakkında makaleler yayınlamıştır

Karolina Kossakowska

Dr
Lodz Üniversitesi

Psikoloji alanında doktoraya sahip olan araştırmacı University of Lodz-Polonya’da Psikoloji Enstitüsünde görev yapmaktadır. Bilimsel ilgi alanları arasında sosyal-duygusal öğrenme de dahil olmak üzere okul refahı ve belirleyicileri yer almaktadır. Okul ruh sağlığı sorunları ve bunların belirleyicileri ile ilgili birçok ulusal ve uluslararası bilimsel yayının (dergi makaleleri ve kitap bölümleri gibi) yazarıdır. Uluslararası projelerde bu konuda araştırmacı olarak deneyime sahiptir.

Anisoara Dumitrache

Dr
Bükreş Üniversitesi

Bükreş Üniversitesi Psikoloji ve Eğitim Bilimleri Fakültesi’nde öğretim görevlisidir. Yüksek Lisans ve Lisans düzeyinde Eğitimde Bilgi İletişim Teknolojileri üzerine dersler vermektedir ve uzaktan eğitim konusunda on beş yıldan fazla deneyime sahiptir. Eğitimde Eşitliği Teşvik ve Araştırma Merkezi’nin kurucu üyesidir. Araştırma ilgi alanları arasında uzaktan eğitim, eğitim platformları, Oyun Tabanlı Öğrenme, Açık Eğitim Kaynakları ve Uygulamaları, Google Eğitim ürünleri bulunmaktadır. Araştırmacının dergilerde yayınlanan makaleleri ve çalışmaları bulunmaktadır.

Prof Dr
Bükreş Üniversitesi

Profesör olarak görev yapan Beatrice Almasan psikoloji eğitimi, okul ve meslek danışmanlığı ile öğrencilere psiko-pedagojik yardım sağlama yollarıyla ilgili sorumluluk konularında uzmanlaşmış bir psikologdur. 18 yılı aşkın bir süredir uzaktan eğitim öğrencilerine iletişim ve işbirliği platformlarını uygulayarak takibini yapmaktadır. Çeşitli ortamlarda öğrenme ve öğretmenin belirli psikoeğitimsel yönleri üzerine temalar tasarlamaktadır.

Adelinda Candeias

Doçent Dr
Evora Üniversitesi

Psikolog, Evora Üniversitesi’nde Gelişim ve Eğitim Psikolojisi üzerine doçent olan araştırmacı Psikoloji Bölümünde Lisans ve Eğitim Bilimleri, Eğitim Psikolojisi ve Özel Eğitim Yüksek Lisans Programı ve Psikoloji ve Eğitim Doktora Programlarında görev yapmaktadır.Ayrıca, Kapsamlı Sağlık Araştırma Merkezi’nde (CHRC) kıdemli araştırmacı ve zihinsel engelli bireylerle dinamik değerlendirme ve bilişsel zenginleştirme danışmanıdır.

Adriana Felix

Researcher
Evora Üniversitesi

Evora Üniversitesi’nde ve Kapsamlı Sağlık Araştırma Merkezi’nde (CHRC) psikolog ve araştırmacı olarak görev yapmaktadır. Yüksek lisansını eğitim psikolojisi üzerine yapmıştır. Şu anda Psikologlar Derneğinde staj yapmaktadır. ASUMIE, TETRA-S ve COMPUSEL Erasmus+ projelerinde görev almıştır.

Aile Terapisti
Altera Vita

Miltos Sakellariou, Aile Terapisti, Bağımlılığı Önleme Danışmanı, Danışmanlık Psikolojisi alanında yüksek lisans eğitimi almış ve Bağımlılıklar ve Aile Terapisi, Özel Eğitim, Okul Psikolojisi ve Danışmanlık alanlarında uzmanlaşmıştır. Atina Tıp Fakültesinde Psikiyatri bölümünde Deneysel Farmakoloji alanında Biyolog olarak çalışmıştır. Sağlık Bakanlığı Bağımlılık Önleme Danışmanı; Yunanistan Eğitim Bakanlığında Cyclades Gençlik Danışmanlığı İstasyonu Direktörü olarak görev yapmıştır. 2015 yılından bu yana Adalet Bakanlığında Ege Bölgesi İstinaf Mahkemesi Çocuk İstismarı ve İhmal/Çocuk Suçluluğundan Korunma Derneği Yönetim Kurulunda Genel Sekreterdir. Avrupa Konseyi’nde, Çevre ve Sağlık Krizi Komitesi’nde uzman olarak görev yapmaktadır. Kiklad Sosyal Kooperatifi –ALTERA VITA’nın kurucu üyesi ve Yönetim Kurulu Başkanıdır.

Pavlov Aimoniotis

Bilgisayar Mühendisi
Altera Vita

Upsala Üniversitesi’nde doktora eğitimine devam eden Pavlov Aimoniotis Thessaly Üniversitesinde Elektrik ve Bilgisayar Mühendisi olarak görev yapmaktadır. Araştırma laboratuvarları ve açık kaynak araçları aracılığıyla araştırma projelerine katılmaktadır E-öğrenme koordinatörü olan araştırmacı e-kurs oluşturma ve web sitesi geliştirme konusunda uzmandır. E-öğrenme MOODLE platformunun web yöneticisi ve ALTERA VITA’nın sunucu yöneticisidir. Bilgisayar ve mobil Öğrenme, ciddi oyunlar ve eğitim amaçlı sanal gerçeklik gibi eğitim amaçlı sanal sınıflar, engelliler için sanal eğitim ile işletmelerin ve Kamu Kurumlarının çalışanları için becerilere yönelik SOKRATES SANAL projesini geliştirmektedir.

Angeliki Sakellariou

Researcher
Altera Vita

Son yıllarda gençlik katılımı ve insan hakları eğitimi alanında gençlik çalışmalarını yürütmektedir. ALTERA VITA ekibinin aktif bir üyesi olarak Erasmus+ programları kapsamında birçok uluslararası etkinliğe katılmıştır. Gençlik değişimi hareketlilik projelerinde çalışmakla birlikte, Atina’daki Batı Attica Üniversitesi’nde Meslek Terapisi okumaktadır. Thessaly Üniversitesi’nde Özel Eğitim alanında öğrenim görerek uzmanlaşmıştır. STEPS projesi kapsamında bağımlı ve evsiz insanlarla gönüllü çalışmaktadır. Ayrıca ART-TOGETHER’de (Eski Çok Özel Sanatlar Yunanistan) engelli ve/veya engelsiz dansçıların yer aldığı “fiziksel doğaçlama” grubunda gönüllü olarak yer almaktadır.

Computational Thinking in Enhancing Primary Students’ Social-Emotional Learning Skills

Subscribe Now

Don’t miss our future updates! Get Subscribed Today!

© 2022 Compusel. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union, the European Education and Culture Executive Agency (EACEA) or The Turkish National Agency. Neither the European Union, EACEA, nor the Turkish National Agency can be held responsible for them. Intellectual Outputs are licensed under CC BY NC SA.