info@compuseleu.com +902862180018
COMPUSEL
ÎNTÂLNIREA ONLINE 1
Gazda – Universitatea din Çanakkale Onsekiz Mart
Întâlnirea online s-a ținut pe platforma Zoom. Reprezentanții instituțiilor partenere erau pregătiți la începerea întâlnirii, începând la timpul exact. Delegații instituțiilor partenere s-au prezentat succint, lăsând prezentările instituționale principale pentru întâlnirea de inaugurare. Scopurile și obiectivele proiectului au fost revizuite succint. S-a discutat despre lucrarea-concept care e un document ce va include informația care formează baza pentru curriculum. Partenerii au decis să pregătească lucrarea-concept ca rezultat al bibliografiei. La întâlnire, s-au discutat detaliat activitățile de management, partajare și promovare.
ÎNTÂLNIREA DE INAUGURARE ÎN ÇANAKKALE
Gazda – Universitatea din Çanakkale Onsekiz Mart
Întâlnirea de inaugurare a proiectului COMPUSEL s-a ținut la Universitatea din Çanakkale Onsekiz Mart cu participarea Universității Democratice din Izmir, Universității din București, Universității din Evora, Universității din Lodz și Cooperativei Sociale a Cicladelor – Altera Vita. La întâlnire, rezultate ale proiectului, managementul și promovarea proiectului au fost discutate în detaliu. Partenerii au avut ocazia să facă schimb de idei în legătură cu anumite aspecte ale proiectului. După întâlnire, partenerii au vizitat Muzeul Antic al Orașului Troia și au participat la un dineu social.
ÎNTÂLNIREA ONLINE 2
Gazda – Universitatea din București
Partenerii COMPUSEL au avut parte de o întâlnire în care s-a discutat despre cum se poate integra gândirea computațională în învățarea socio-emoțională. Echipa COMPUSEL a discutat detaliile unor aspecte ale proiectului și s-a concentrat pe dezvoltarea unui curriculum pentru educația primară. Aspecte ale managementului și diseminării au fost abordate în timpul întâlnirii.
ÎNTÂLNIREA ÎN SYROS
Gazda – Cooperativa Socială a Cycladelor
În perioada 12-13 aprilie 2023, a avut loc în Syros, Grecia, cea de-a doua întâlnire de proiect față în față privind proiectul COMPUSEL, care se concentrează pe încorporarea activităților de gândire computațională pentru a sprijini învățarea socio-emoțională a elevilor din învățământul primar. Întâlnirea a fost organizată de Altera Vita și partenerii ÇOMÜ, UNIBUC, UE și UL s-au prezentat fizic, în timp ce MELLIS a fost prezent virtual.
Curriculum-ul SEL care trebuia completat, precum și feedback-ul/corecțiile poveștilor digitale revizuite au fost printre principalele probleme abordate. Alte preocupări au fost asigurarea calității, diseminarea proiectului și gestionarea riscurilor, al căror scop a fost acela de a se asigura că proiectul progresează conform planificării.
ÎNTÂLNIREA ONLINE 3
Gazda – Universitatea din Lodz
Universitatea din Lodz a găzduit cea de-a treia reuniune online a echipei proiectului COMPUSEL la 20 februarie 2024. Reuniunea s-a concentrat pe planificarea și urmărirea progresului activităților, cum ar fi seminariile, proiectele pilot și evenimentele de multiplicare. Partenerii au convenit asupra unui model comun pentru activitățile pilot care vor implica cel puțin un profesor și 20-25 de elevi pentru fiecare țară.
De asemenea, echipa a analizat stadiul poveștilor digitale și progresele înregistrate în ceea ce privește Ghidul profesorului. Locul următoarei întâlniri față în față a fost stabilit pentru mai 2024 la Universitatea din Evora. Sesiunea s-a încheiat cu un feedback pozitiv și o energie de colaborare pentru viitor.
ÎNTÂLNIREA ÎN EVORA
Gazda – Universitatea din Evora
La datele de 21-22 mai 2024, Universitatea din Évora a găzduit cea de-a treia reuniune a proiectului COMPUSEL. Întâlnirea a început cu salutul Prof. Gabriela Almeida și apoi cu discursul Prof. Dr. Armando Raimundo și Prof. Dr. Adelinda Candeias care au prezentat structura și obiectivele. Participanții au discutat în detaliu despre traducere, încărcarea documentelor și modificările din LMS. Partenerii au subliniat beneficiile site-ului web al proiectului și ale E-Twinning ca mijloace de conectare a profesorilor din diferite țări. Coordonarea a fost asigurată de Çiğdem Șahin Tașkın. Partenerii polonezi au raportat impresii foarte pozitive din etapa de pilotare realizată cu profesorii în timpul formării cu elevii.
De asemenea, alte discuții au abordat subiecte legate de structura, finanțele și gestionarea corespunzătoare, cum ar fi fișele de pontaj, rapoartele privind zilele de lucru și momentul în care trebuie să se aștepte produse livrabile de calitate și gestionarea riscurilor. Strategiile de diseminare prin intermediul evenimentelor de multiplicare și al buletinelor informative au fost, de asemenea, abordate în cadrul reuniunii, care a inclus intenția de a trimite un articol despre procesul de pilotare la revista M Frontiers in Psychology. Încheierea evenimentului a avut loc cu excursia culturală care a legat cooperarea și a prezentat obiectivele istorice din Évora.
Computational Thinking in Enhancing Primary Students’ Social-Emotional Learning Skills
Useful Links
Subscribe Now
Don’t miss our future updates! Get Subscribed Today!
© 2022 Compusel. Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union, the European Education and Culture Executive Agency (EACEA) or The Turkish National Agency. Neither the European Union, EACEA, nor the Turkish National Agency can be held responsible for them. Intellectual Outputs are licensed under CC BY NC SA.